个性化定制课程体系
入学条件： 初高中,大中专毕业生,工厂普工,想学一门实用技术都可以报名 可考证书： 学院(结业证书) 使用教材： 院方自编教材,电脑教材相结合,理念结合实战教学 食宿安排： 学校提供住宿和食堂吃饭安排,专职生活老师安排 课程课时： 共88课时(学会为止,一期不会,下期再 学) 就业安排： 推荐就业和定期组织企业来校招聘 学习周期： 全日制1.5个月,业余制3个月
【课程概括】：ABB,FANUC，安川，库卡机器人全面授课，学会为止 【开班日期】：每月月初脱产班开新课，免费公益课，大家可邀请亲朋好友一起过来试听试学， 试上机实操！外地学员安排食宿（住宿350元一个月，食堂10元一餐） 【课程周期】：周末班（48课时/6天） 【颁发证书】：工业机器人操作调整工/工业机器人装配维修工 【招生条件】：高中,大中专毕业生,工厂普工,想学一门实用技术都可以报名 【使用教材】： 院方自编教材,电脑教材相结合,理念结合实战教学 【就业安排】： 免费推荐就业和定期组织企业来校招聘
开班时间： 全日制每个月1号和16号开班,业余和周末班根据报名人数开班,请联系老师提前报名 入学条件： 初高中,大中专毕业生,工厂普工,想学一门实用技术都可以报名 可考证书： 人力资源和社会保障部颁发的电气工程师证书 使用教材： 院方自编教材,电脑教材相结合,理念结合实战教学 食宿安排： 学校提供住宿和食堂吃饭安排,专职生活老师安排 课程课时： 共100课时(学会为止,一期不会,下期再免费学) 就业安排： 免费推荐就业和定期组织企业来校招聘 学习周期： 全日制1.5个月,业余制3个月
课程课时： 共98课时(45分钟/课时) 使用教材： 学校内部教材与电子教材相结合，实际案例上课 可考证书： 全国《UG数控三维设计师证》及学院《结业证书》（考试费用另外支付） 学习周期： 全日制2个月；业余制4个月
入学条件： 初高中、大中专毕业生、工厂普工，想学一门实用技术都可以报名 课程课时： 共28课时(45分钟/课时) 使用教材： 学校内部教材与电子教材相结合，实际案例上课 学习周期： 全日制1个月
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随着科技技术的不断发展，注塑产品对尺寸精密度的要求是越来越高，而塑胶模具、注塑机、塑胶原料和成型条件是注塑成型的四个要素，是缺一不可的。如果想要有竞争力，想要脱颖而出，那么就要有这些实力。下面小编给大家分享一下塑胶模具加工需要注意的事项，大家参考一下。1、不同材料的收缩系数不同，塑胶模具要有合理的收
STEP7是西门子PLC的經典的编程手机软件，在其中相匹配着西门子PLCS7-300/400系列产品，归属于西门子PLC老款PLC的代表作品。STEP7具备下列作用:系统配置和基本参数、通信组态软件、编程、检测、运行和维护保养、文档建册、运作和确诊作用等。STEP7的全部作用均有很多的线上协助，用电
显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器。是人类进入原子时代的标志。用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜…
电脑鼠标右键“工艺流程导航器”的空白挑选“几何图形主视图”，在几何图形主视图中鼠标单击"MCS-MLL"弹出来MillOrient提示框并在“机床坐标系”中特定MCS。再次弹出来“CSYS”提示框依据图型选定建立坐标种类，这儿我选“Z轴，Y轴、起点”，电脑鼠标先后特定坐标起点、Z
所以不少人一看做塑胶模具设计的，就觉得工资不高，工作又累，前途茫茫，这从侧面基本反映了当前制造业的困境，很多从事中低端加工的工厂包括模具设计、制造的工厂都在勒紧裤腰带过日子，你说工厂员工做塑胶模具设计的大多数情况会好吗？从业人员肯定吐槽的很多。但是他们又不舍得离开这个行业，毕竟一个饭碗，不能说丢就丢
学数控编程，该怎样选择CAM软件（一）CIMS是工控自动化的发展前景。做为CIMS技术性的CAD/CAM系统软件，关键适用和完成商品目标的设计方案、剖析、加工工艺整体规划、数控车床编程等一系列生产制造主题活动的自动化技术解决。近些年，伴随着电子计算机和数控加工技术的迅猛发展，CAD/CAM已慢慢进到
每个行业都有大量的资源积累，几乎没有组织需要从头开始提取，并且大多数组织都在原始基础上进行扩展和改进。 当初学者进入某个行业时，他必须首先了解有关该行业常用的流程和机构的更多信息，然后他将在自己设计时掌握方向和材料。 如果各行各业的组织能够真正使用它们，那将是完美的。 问题在于现实是相反的。 对于每
每个行业都有大量的资源积累，几乎没有组织需要从头开始提取，并且大多数组织都在原始基础上进行扩展和改进。 当初学者进入某个行业时，他必须首先了解有关该行业常用的流程和机构的更多信息，然后他将在自己设计时掌握方向和材料。 如果各行各业的组织能够真正使用它们，那将是完美的。 问题在于现实是相反的。 对于每
每个行业都有大量的资源积累，几乎没有组织需要从头开始提取，并且大多数组织都在原始基础上进行扩展和改进。 当初学者进入某个行业时，他必须首先了解有关该行业常用的流程和机构的更多信息，然后他将在自己设计时掌握方向和材料。 如果各行各业的组织能够真正使用它们，那将是完美的。 问题在于现实是相反的。 对于每
刀具是以毛胚上摘除原材料的专用工具，一个工件的加工离不了刀具。因此 在建立工艺流程以前大家必须先来建立合乎该工件加工的刀具，电脑鼠标右键“工艺流程导航器”的空白挑选“机床主视图”，鼠标右键一个连接点->插进->刀具。种类挑选“mill_planar”能够建立厚底刀、圆鼻刀、倒角刀、球刀、
